“De Corujas a Tartarugas e Onças Pintadas” “De Artes a Sustentabilidade”

Inspetor Magno

Neste ano comecei a estudar um curso Técnico em Meio Ambiente e aproveitei para colocar em prática alguns sonhos que a muito tempo eu já cultivava. Toda minha vida gostei de fazer desenhos com temas ligados a natureza e a algum tempo eu pensava em fazer algum tipo de escultura. Então juntei a “fome com a vontade comer”, ou melhor, aliei um sonho com o curso que estou fazendo.

Arte e Sustentabilidade foram os ingredientes que misturei, fiz então um protótipo, uma pequena escultura como experiência para ver se minha idéia iria dar certo. Com papéis que iriam para descarte fiz minha escultura numero um, que foi uma escultura de rato! Mas, você deve estar se perguntando - porque que eu quis fazer um rato?  Simples, porque o rato é um animal pequeno, tem patas e orelhas curtas e um rabicho sem grandes detalhes, ou seja, bem fácil de fazer. E se não desse certo eu teria tido pouco trabalho.

Na verdade eu me enganei, minha primeira escultura me deu um bocado de trabalho, porém, só foi muito trabalho porque era fruto da minha inexperiência: Eu estava ansioso para ver a coisa dar certo, mas demoraram quase quatro dias para secar a massa de revestimento de papel-machê que eu usei para cobrir o rato – o que causou em mim a sensação de que isto não iria dar certo.

Enfim funcionou e eu até consegui pregar alguns sustos com ele. Algo bastante fácil em uma escola onde trabalham muitas professoras que tem medo de rato! Há, há, há...

Depois do primeiro projeto ter dado certo,  comecei me dedicar a outro que seria mais chamativo, eu então escolhi a coruja-buraqueira, uma ave que fez ninho em uma toca no jardim da nossa escola, bem no declive aos fundos com a quadra. Elas moraram por anos entre nós, mas infelizmente devido às escavações para ampliação da escola, o que favoreceu os deslizamentos na época das chuvas, a toca das bichinhas se perdeu e muitos de nós ficamos tristes com isto, ou seja, tivemos um impacto ambiental em nosso próprio jardim!

Tudo isto acabou servindo de motivos para a continuidade dos meus projetos. Mas, eu queria ir ainda mais longe, queria fazer projetos que fossem ainda mais unidos aos interesses e projetos da escola: A Mata Atlântica foi um dos temas trabalhados neste ano de 2011, então eu dirigi minhas atenções a espécies mais atlânticas, digamos assim. Primeiro comecei fazer uma espécie de tartaruga-marinha típica de nosso litoral que é a tartaruga verde. Montei o esqueleto dela e depois fui cobrindo tudo também com papel para descarte – todo papel sulfite do setor de xerox que por erro de cópia antes iria parar no lixo ou na reciclagem. Assim que a estrutura ficou montada eu a pendurei na parede para quem passasse por ali pela sala de cópias pudesse ver o material utilizado na confecção da estrutura.

Mas agora eu queria ir ainda um pouco mais além e então lancei uma proposta para a professora Leila da 4ªserie E da tarde. Eu e ela somos bons amigos e, como eu sabia que ela gostava de grandes felinos e também estava trabalhando sobre a Mata Atlântica com sua sala, propus a ela fazermos uma onça pintada em tamanho natural – pois é uma espécie que também ocorre no bioma atlântico. A professora Leila concordou e nós então lançamos a proposta para a coordenadora que nos deu grande apoio.

 Trabalhar Artes com reuso de material, sustentabilidade e fauna da mata atlântica foi mais do que chegar onde eu queria. E antes do final deste ano espero terminarmos a onça. Todas as sextas a turma da 4ªE, a professora e eu trabalhamos no projeto onde tem todo o tipo de material de reuso que se possa imaginar.

Mas, a história não termina aí, pois valendo—me da boa disposição da turma, aproveitamos para revestir a tartaruga com  papel-machê e pinta-la de acordo com as cores naturais para expô-la a “curiosidade publica”. De quebra ainda estamos montando dois fogõezinhos com os isopores proveniente das embalagens de materiais adquiridos pela escola recentemente e que já iriam ser descartados.

Meu Recado:

Mais uma vez, diante de grandes desafios estamos obtendo sucesso – passar conceitos de sustentabilidade e a importância do meio ambiente para os educandos pode ser tornar uma tarefa mais simples quando nós começamos a ter atitudes mais concretas em relação a isto. E eu com o maior prazer me coloco a disposição para trocarmos idéias sobre o que podemos fazer dentro das possibilidades que nosso ambiente escolar nos proporciona. E aí vai uma dica para todos meus colegas de trabalho - temos muuuitas coisas com as quais poderíamos elaborar muitos brinquedos, muita arte e outras coisas mais que ainda muitas vezes nos pegamos descartando por pura força de nossos hábitos. Aprendi e a vida me confirma a cada dia mais que minhas ações falam muito mais alto que as minhas palavras. Não me foi desafio algum escrever este texto, porém tentar minimizar o meu próprio impacto em relação a natureza por meio de algumas atitudes não só foi desafiador como ainda o é. Por isso convido você também para o próximo desafio que é uma típica corrente do bem, ou seja, que é o passar adiante por meio de atitudes essas noções de sustentabilidade!

 Magno Lima

Agradecimentos:

Primeiramente à Deus que me deu esta escola maravilhosa para trabalhar;

A turma da 4ª série E que trabalhou com muito entusiasmo nas esculturas;

A professora Leila e a coordenadora Rosana por abraçarem e darem apoio a esta idéia;

Em especial aos amigos da nossa equipe de inspetores por segurarem a onda de pedidos e solicitações enquanto estava ensinando nas oficinas.